长春市第十九中学始建于1957年，是长春市教育局直属的完全中学，坐落于迎宾路与西环路交汇处，具有深厚的文化底蕴和优良的传统。曾获得省教育系统精神文明建设示范学校、长春市课堂教学开放活动优秀组织单位、长春市校园文化建设示范校、长春市教师职业道
长春市第十九中学始建于1957年，是长春市教育局直属的完全中学，坐落于迎宾路与西环路交汇处，具有深厚的文化底蕴和优良的传统。曾获得省教育系统精神文明建设示范学校、长春市课堂教学开放活动优秀组织单位、长春市校园文化建设示范校、长春市教师职业道德建设先进学校、长春市花园式学校示范校、长春市教学质量测评一等奖、长春市社会治安综合治理标兵单位，平安校园示范校等荣誉。
回首过去，长春市第十九中学历经坎坷，艰难百转，低谷中挣扎。而今，随着西部开发，城区规划，教育局高度重视、大力发展、全力扶持，长春市第十九中学已迎来一个崭新的未来，这里有：
强劲的领导班子为你把舵指行。为了十九中学的发展，为了打造长春市西部名校，长春市教育局对我校校级领导进行了调整，送来了一支强劲的领导班子。把年富力强，具有丰富管理经验的孔祥玉校长派到我校。他抓管理，向管理要质量；抓思想，调动全体员工的积极性；抓整顿，制定各项规章制度，使学校各项工作走上正轨。短短一年的时间，学校面貌发生了巨大的变化。教师士气高涨，思想统一，使教育教学质量稳步上升，各项管理井然有序。十九中学正以崭新的姿态呈现给世人。
资深的教师队伍为你护驾远航。我校有一支高素质高水平的教师队伍。其中有省市优秀班主任多人，高级教师32人，中级教师45人，省市级骨干教师18人，校级骨干教师15人，他们都具有丰富的教学经验。本轮新高一教师队伍配备更是精良，都来自高三毕业年级，他们高水平，高素质，高成效，一定会为您的孩子提供全优的学习平台。
新雅的学习环境为你扬帆添翼。随着西部城区的改造，十九中学迎来了发展的良好机遇。长春市为十九中学规划了新的蓝图。新的十九中学占地2。5公顷，10000平方米的教学楼，3000平方米的宿舍楼，现代化的体育馆和标准的塑胶运动场将于2012年交付使用。2012年，长春市第十九中学将是座落于长春西部新城的一所现代化，标准化的完全中学。一定会为您孩子的学习提供全新的、优雅的学习环境。
两年的时间留给我们的不是焦急的等待，而是十九中人肩负的责任与自豪，美好的愿景，更是十九中人前进的动力，是你我共同的期待。
为了在新校建成时，十九中人能给长春市教育一个满意的答卷，我们特制定了以下优惠政策：
一、特色办学：学校设音、体、美特长班。对音、体、美、播音主持等方向有特长的学生进行特长培养，可以使学习成绩中等的学生有更多的升学机会。
二、学校设实验班：由省、市、校级骨干教师授课。学校实行小班授课，每班学额不高于40人。
三、学校拟与长春职业技术学院、长春机械工业学校等多家大专院校联合，走2＋1办学模式，对高考升学有困难的学生，进行专业培养，使他们通过对口升学，走进高等学府继续深造。
四、奖励政策：我校设立双特助学奖励基金。对思想品德表现良好，学习成绩优秀，家庭困难的学生，学校给予资助和奖励。
五、办学特色
1、小班化教学
为贯彻素质教育思想，适应新课改的要求，学校实施小班化教学，每班学额控制在35人以内，这样，学生在课堂学习中，能最大限度地发挥自己的潜能，充分展示自己的才华，学习意识和主动性逐步增强，课堂上积极参与，在参与中分享学习的快乐，体验成功的喜悦。
2、全员育人导师制
3、美术特长班
学校聘请具有丰富教学经验、基本功扎实的专业美术教师任教，对具有美术特长的学生进行专业辅导，充分挖掘学生潜能，培养学生特长，使有特长的学生考入理想的大学。学校配备专业画室，为学生特长发展提供保障。
4、多元化培养模式
新的教育观要求教育要为学生的终身发展服务。因此，关注每一位学生的成长是我们的责任，为了使学生都有所发展、有所进步，学校确立多元化的培养目标，即：一部分学生通过文化课考试进入高等学校继续深造，一部分学生通过音、体、美等特长培养升入理想的大学，使所有学生都学有所得。
5、2＋1办学模式
为了适应现代化建设对人才培养的需求，我校与多个职业学校联合办学，为所有学生打开就业之门。所谓2＋1办学模式，即：在我校学习两年高中文化课，获得高中毕业证，第三年到相关大专院校学习专业课，通过对口升学，升入高校学习，或直接就业
长春市第十九中学高中部详细介绍 扩展
长春市第十九中学始建于1957年，是长春市教育局直属的完全中学，坐落于迎宾路与西环路交汇处，具有深厚的文化底蕴和优良的传统。曾获得省教育系统精神文明建设示范学校、长春市课堂教学开放活动优秀组织单位、长春市校园文化建设示范校、长春市教师职业道德建设先进学校、长春市花园式学校示范校、长春市教学质量测评一等奖、长春市社会治安综合治理标兵单位，平安校园示范校等荣誉。
