景物的趣味(描绘大花园），雪后捕鸟的趣味,长妈妈讲“美女蛇”的趣味和在书塾里发生的趣事。写百草园的景物:抓住事物的特点,又符合儿童的心理,而且多角度进行描写,色形声味俱全,春夏秋景色均备,层次竟然,条理分明,活泼多姿,非常精彩.将儿童特殊的
景物的趣味(描绘大花园），雪后捕鸟的趣味,长妈妈讲“美女蛇”的趣味和在书塾里发生的趣事。
写百草园的景物:抓住事物的特点,又符合儿童的心理,而且多角度进行描写,色形声味俱全,春夏秋景色均备,层次竟然,条理分明,活泼多姿,非常精彩.将儿童特殊的心理感受和其中的无限趣味全都包容其中. 提示:我们今天才学的,印象正深刻,!
三味书屋作者为我们描绘了哪几个有趣的场景 扩展
1、提问“怪哉”一虫的事；
2、到三味书屋后面的小园里去寻找乐趣；
3、师生读书的场面；
4、学生做戏、画画儿.
通过描写百草园是一个绚丽明快、充满生气的乐园,充分表达了我对自由自在生活和大自然的热爱、好奇 、求知的性格特点.。
